م
|
عنوان
البحث
|
اسم الباحث
|
1
|
دعم الانتقال الديمقراطي في ليبيا والنتائج الإيجابية
المتوقعة منه.
|
الباحث/ عماد علي نقريش.
د/ عامر عبدالوهاب مهيوب مرشد
د/ محمد زيدي بن عبدالرحمن
|
2
|
الحرية
الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا في جامعة الأميرة
نورة دراسة تطبيقية تحليلية.
|
د/ وفاء عبدالعزيز الزامل
د/
أنوار سعود السويلم
|
3
|
استخدام
خوارزمية IDW للتنبؤ بنمط التوزيع المكاني لغاز الأوزون
O3 في المنطقة المركزية لمدينة مكة المكرمة.
|
د/ مبارك سعد آل سالم
|
4
|
فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالتقبل والالتزام في
خفض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طالبات المرحلة الثانوية.
|
الباحثة/
بثينة أحمد عبدالرحمن الوزان
د/
جيهان أحمد حمزة عوض
|
5
|
قياس وعي الأمهات السعوديات بتعزيز مفهوم المواطنة
الرقمية لأبنائهن من منظور طريقة العمل مع الجماعات.
|
د/ هند بنت عائد الجهني
|
6
|
تقويم
كتب الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الإطار التخصُّصيِّ
لمجال تعلُّم التربية الإسلامية.
|
د/ هيله بنت خلف
دهيمان الدهيمان
|
7
|
إدارة الجودة الشاملة
بين التطور التاريخي والتطبيق في مؤسسات التعليم العالي.
|
الباحث/ أحمدنا محمد
محمود اعمر السالم
|
8
|
تمايز
الذات لدى الأم وأثره على استراتيجيات التنظيم الانفعالي وأساليب حلّ المشكلات
الاجتماعية لدى الابنة المراهقة في منطقة القصيم.
|
الباحثة/ لَطيفة عبد الله
جارالله الدغيشم
د/منى مصطفى فرغلي مرسي
|
9
|
جودة
الحياة المهنيَّة وعلاقتها بالمرونة النفسيَّة لدى المرشدات الطلابيات في مدينة
بريدة.
|
الباحثة/ ابتسام بنت عبد الرحمن الحماد
أ.د/ سفيان بن إبراهيم الربدي
|
10
|
التفريد التنظيمي
وأثره على سلطة القاضي في تفريد العقوبة.
|
الباحث/ ناهس
عبدالرحمن سفر الحربي
|
11
|
التنمر الإلكتروني وعلاقته بتقدير الذات لدى
طالبات كلية الآداب بجامعة الطائف.
|
الباحثة/ صفية أحمد
النعمي
د/ بسينة رشاد أبوعيش
|
12
|
تصورات معلمات الرياضيات بالمرحلة
المتوسطة نحو استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس الهندسة.
|
الباحثة/ صباح سعد سعيد القحطاني
|
13
|
مُشْكِلاتٌ تُواجه الطلابَ النّاطقين
بغيرِ العربيَّة في دراسةِ القواعدِ في سلسلة العربيّة بين يديك (الكتاب الثالث
نموذجًا) عرض ودراسة ونقد.
|
د/ سليمان يوسف
خاطر
د/ إبراهيم عبدالله أحمد الزين
|
14
|
الكوارث
الطبيعية في اليمن من بداية القرن 9هـ/ 15م وحتى سقوط الدولة الرسولية سنة
858هـ/1453م وأثرها على المجتمع.
|
أ.د/ سعيد ناجي غالب قائد إسكندر
|
15
|
مستوى امتلاك معلمي المرحلة الثانوية للكفايات المهنية
في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية.
|
د/ محمد عيد الشمري.
د/ آمال عبد الوهاب أحمد العريقي.
|
16
|
"المن
والسلوى في تحقيق معنى حديث لا عدوى" لمحمد بن أحمد الشريف الجزائري
(المتوفى:1155هـ) تحقيقاً ودراسة
|
د/ عبدالرحمن محمد مشاقبة
|
17
|
الخلاف
الأصولي في تكليف السَّكْران وأثره في الأحكام الشَّرعية.
|
د /أنور حسن ناشر غالب الشعبي
|
18
|
فاعلية
استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة بمقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية
في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول المتوسط.
|
د/ تهاني بنت خالد الجبير
|
19
|
أخلاقيات العمل الإداري وتحفيز القدرات
الإبداعية: دراسة ميدانية في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان.
|
الباحث/
أشرف بن عبد الله سعد الهزيلي
د/
محمد بن يوسف
د/
سيد بوهار موسى الكاظم.
|
20
|
رسالة في جواز المسح على الخفين
للعلامة الفقيه محمد محي الدين جلبي الفناري الحنفي المعروف بفناري زاده المتوفى
سنة: 954هـ -دراسة وتحقيق-.
|
د/ نورة بنت عبدالله العليان
|
21
|
مقاصد الحوار في الشريعة الإسلامية:
حوار نبي الله إبراهيم في القرآن الكريم نموذجاً (دراسة استقرائية تحليلية
تطبيقية)
|
د/
سعيد بن أحمد صالح فرج
|
22
|
مستوى
تمثل طلبة كلية التربية بجامعة تعز فرع التربة لأخلاقيات المتعلم تجاه معلمه
المُتَضَمَّنة في الفكر التربوي الإسلامي من وجهة نظر الأساتذة.
|
د/ فضل عبد الله علي عون
|
23
|
واقع إدارة الأزمات في المؤسسات الصحية
بمدينة تعز.
|
د/ سامية غالب سيف
الباحث/ أنس
عبدالصمد عبدالله عبدالعزيز
|
24
|
الإسهامات
التعليمية للمنصات الرقمية في تعلم الطلبة عن بعد في ظل جائحة كورونا (COVID-19) من وجهة
نظر أولياء أمورهم في بعض مدارس دولة الإمارات العربية المتحدة.
|
د/ مسك إسماعيل طه العبسي
|
25
|
الثواب والعقاب في الطاوية "دراسة
تحليلية نقدية".
|
د/نزار بن طالب بن محمد عيسى الأحمدي.
|
26
|
تجلّيّات تعزيز الانتماء وتوثيق
الموروث في رواية "شَوَّال الرياض" لحمد الرشيدي مقاربة ثقافية.
|
أ.د/ أمينة بنت
عبد الرحمن الجبرين
|
27
|
التّلاوة النّجدية (دراسة من منظور
تأصيلي).
|
د/
فاطمة بنت محمد بن عبد الرحمن المكاوني
|
28
|
The effectiveness of Professional
Learning Communities in the Saudi EFL context: Teachers’ Perspective.
|
Dr.
Musaad Alrahaili
|