نبذة عن قسم الطب البشري
تاريخ الإضافة : 24-12-2018
بعد موافقة مجلس الجامعة على إنشاء كلية الطب والعلوم الصحية، بدأت الدراسة للدفعة الأولى من طلبة الطب البشري في 18 سبتمبر 1999م بعدد 35 طالباً وطالبة (30طالبة+ 5طلاب) وفي 26نوفمبر 1999م تم رسمياً تدشين بدأ الدراسة في الكلية بحفل حضره محافظ المحافظ تعز الأخ القاضي/ أحمد عبدالله الحجري- وممثل منظمة الصحة العالمية في الجمهورية اليمنية بصنعاء ومدير عام مكتب الصحة العامة والسكان بالمحافظة وممثلين عن جامعتي صنعاء وإب وبعض أعيان المحافظة.
لوعام بعد عام والكلية تسير بخطى ثابتة في بناء البنية التحتية والكادر العلمي المؤهل. فقد أستكمل وضع المنهج الدراسي التكمالي المتوجه نحو المجتمع والمبنى على الوحدات الدراسية والتعلم من خلال حل المشكلة في عام 2003/ 2004م . وفي العام الجامعي 2004/ 2005م استكملت المستويات التعليمية لقسم الطب البشري وتخرجت الدفعة الأولى من طلبة الطب البشري بعد التدريب الإلزامي الامتياز في 2005/ 2006م.
رؤية القسم :
يتطلع قسم الطب البشري إلى أن تغذو كلية الطب احدى اهم المؤسسات البحثية والعلاجية المعنية بالمجال الطبي والوقائي لخدمة المجتمع اليمني والوصول به إلى الهدف الأنساني "الصحة للجميع"
يأمل قسم الطب البشري إلى تلبية احتياجات المجتمع اليمني وجعله مجتمع خال من الأمراض الجسدية والنفسية وذلك بإعداد كوادر طبية وصحية مؤهلة ومدربة تدريباً عالياً لتحقيق رسالته وهي: " رفع المستوى الصحي للمجتمع اليمني".
ينفذ المنهج الدراسي لقسم الطب البشري على مدى ست سنوات (12 فصلاً دراسياً) ، ومدة الفصل الدراسي 18 أسبوعاً ويتم ذلك عىل ثلاث مراحل دراسية هي:
1- المرحلة الأولى: وهي مرحلة تحضيرية لتأهيل الطالب لدراسة العلوم الطبية.
2- المرحلة الثانية: وهي مرحلة تكامل العلوم الأساسية والتطبيقية مع العلوم الإكلينيكية.
3- المرحلة الثالثة: وهي مرحلة التدريب في العلوم الطبية الإكلينيكية Clerkship.
وتمنح الجامعة خريج هذا القسم درجة الجامعة الأولى درجة البكالوريوس في الطب العام والجراحة.
للمزيد...
الوحدات الدراسية حسب المحتوى العلمي للعلوم الإكلينيكية للمزيد...
|
|
تعزيز ثقافة التميز في الطب والجراحة والعمل الجماعي
|
الرسالة : اعداد كوادر طبية متميزة ملتزمة بالمعايير المهنية والأخلاقية قادرة علي البحث والتعلم المستمر لرفع مستوي الخدمات الصحية Program's Mission Preparing a qualified medical cadre committed to professional and ethical standards, capable of continuous learning and carrying out research to enhance the quality of healthcare services.
|